疫情防控，心理干预不可少

抗击疫情长时间高强度工作，疲惫焦虑；长时间待在家里，没有娱乐活动，感觉憋屈烦躁；学校不开学，每天照顾孩子，做饭陪上网课，脾气越来越大……在疫情期间，无论是一线工作者还是普通市民，都会产生一些情绪和压力。及时启动心理舒压抗疫、居家心理正向建设、战疫一线心理支持服务等三方面工作很有必要，为战“疫”增加“心”动能。（3月3日，成都文明网）

要注重青少年儿童心理健康，多形式开展心理干预活动。此次疫情对青少年儿童影响较大，因为他们不知道病毒是什么，为什么不开学，为什么要一直待在家，大人口中的传染是什么，所以这些负面消息极其容易造成他们心理上的恐慌和行为上的不知所措，此时就要多形式开展心理干预活动，组织心理老师网上开展疏导工作，为青少年儿童普及病毒知识，以他们能够懂的方式开展疏导，让他们能够正确面对此次疫情，正确做好自身防护工作。采用动画和卡通人物相结合的方式为广大青少年儿童普及疫情防控知识，更能深入人心。

要注重防疫一线工作者心理健康，为防疫工作持续不断开展提供坚强心理保障。一线防疫工作者面对疫情防控工作，责任大，压力大，感染风险高，工作时间长，这时的他们极其容易产业厌倦和害怕防控工作，对于我们打赢疫情防控阻击战有一定的影响，在开展疫情防控的同时，要加大对一线工作者的关心关爱力度，加大心理干预的力度显得尤为重要，要正确引导一线工作者对于疫情防控的看法，采取积极有效的方法为我们的一线工作者打气和鼓劲，要针对性开展个人心理干预和团体心理疏导工作，真正为疫情防控工作“添砖加瓦”，为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献心理力量。

要注重居家隔离人员心理健康，为打赢疫情防控阻击战贡献积极力量。疫情防控重点在隔离，减少人员流动是疫情防控的重中之重，而有一个人群就是我们从一些疫情严重地区回来的重点人群，隔离中的这部分人群心理问题更是重中之重，从心理学角度说，这部分人一直认为自己可能感染病毒，心理压力较大，如果不加以疏导，极易造成心理疾病，为疫情防控工作增加不可控因素。而这时专业的心理老师通过开展网上疏导或是电话疏导，就能够更好让这部分人安下心来隔离，这样一来，减少了人员流动的风险性。

疫情防控任重而道远，我们要清醒认识到疫情防控的重要性，进一步提高自身防控意识，坚定打赢决心。从宏观、微观上加强防控工作更是扩大覆盖面的重要举措。减少各类人员流动是宏观，心理疏导各类人群是微观，只有多方发力，多措并举才能更好为打赢疫情防控阻击战贡献力量。