为激发广大农民的读书学习热情，丰富广大农民群众的文化生活，从2月1日至3月1日，邛崃市以“书香农村，读书明理”为主题，组织全市各镇乡、街道在图书室、电子阅览室和村（社区）农家书屋开展了为期一月的农民读书活动。（3月2日，成都文明网）

正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”。邛崃市精心推广的“书香农村”——农民读书活动，更像是在新春伊始、万物复苏之际通过书屋为农村汇入一股清新的思想活水，推动了新一年的农村精神文明建设扎实起步，颇有一番清风扑面的意境。

从大环境来看，“书香农村”响应了国家“农家书屋”建设工程的号召。早在2006年，出台的《“农家书屋”工程实施意见》，正式将农家书屋建设纳入国家发展层面加以落实。2015年，李克强总理在《政府工作报告》中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”这也为农家书屋建设和推广再添动力，同时也为本土特色的“书香农村”提供了思想引领。

就大的层面而言，“农家书屋”工程，不仅事关社会主义精神文明建设，也为国家解决好“三农”问题提供了一个意识形态方面的“突破口”，为农民增添了宝贵的精神财富，为社会主义新农村提供精神动力和智力支持，从更长远的影响来讲，也为我国农业发展积累了思想源泉和知识储备。就本地小环境而言，举办“书香农村”活动正不断推动当地爱读书、读好书、求知创新蔚然成风。

然而，受限于当前农村基础设施条件和农民的文化素养，要想开展并推广好本地的“书香农村”活动，可能还面临着一定的困境。如想刮好农村精神文明的新风，推动“书香农村”久久为功，还需要下好三步“关键棋”。

首先，要下好“资源保障棋”。“书香农村”需要丰富的文化作品资源为支撑，没有资源的保障，再“有心”的探索也终究是是镜花水月。面对有限的资源，一是要“开源”，即扩大书本来源。积极协调政府、社会资源，投入资金完善“书屋”的基础设施，购买新的书本。号召社会机构如学校、图书馆、书店做好旧书捐赠、回收、再利用，形成丰富的书本资源储备。二是“节流”，即有效管理。开展农民读书活动，三分靠书本资源，七分在管理。加强分类、借阅、归还、书本维护、场地秩序五个环节的管理，确保让有限的书本惠及更多的群众。三是“快流”，即加快流动性。合理设计节约时间和每次借阅的书本数量，让书本在农民手中快速流动起来，让固定的文化资源“活”起来。

其次，要下好“作品筛选棋”。不是所有的书本都适合“书香农村”。一方面要注重针对性。对于农村读者，要细化儿童、中年、老年等读者类群，选择有针对性的书本共其借阅。另一方面是要注重科学性。“书香农村”的书本，或关于农业科技，或关于重法律知识，或关于休闲养生，或关于职业技术，此类传播科学知识弘扬正能量的作品应着重筛选和推广。而涉及非法、黄色、淫秽、封建、迷信等内容出版物要把好关口，坚决抵制，切断不良文化的侵袭。

最后，要下好“成效激励棋”。举办“书香农村”活动，目的在于引导农民充分利用农睱时间，提高实用技术，增强致富本领，丰富精神生活。为达到这一目的，适时进行成效激励也未尝不可。心得交流、技术讨论、作品征集评比、文艺活动比赛……以丰富多彩的激励机制，不断巩固农民的知识和技能，也促进更多的人切实参与进来，真正发挥“书香农村”的最大文化效益。

“知识改变命运，读书创造未来”。 “书香农村”立意新，势头猛，正当时。下好三步“关键棋”，让求知的“种子”在农民心中落地生根，让爱读书、读好书的学习精神蔚然成风。（彭州评论员：魏锐）